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実技研修Dコース 「私の中の美術館」 担当 林 耕史 |
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「鑑賞」と「表現」の距離を近づけてみましょう。 本来、「みる」「かんじる」と「えがく」「つくる」は 相互に交差しながら繰り返され、循環しながら 高まっていくものだと思います。 このカードの色・かたち・テクスチュアから、 表そうとしている「感情」がわかりますか？ |
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| さあ、みなさんも表現して見ましょう。 ときどき、離れて見てみることを忘れずに。 表すことと鑑賞は別々のものではありません。 どんな感情を表そうとしているかは内緒です。 後で、あてっこをしましょう。 |
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描画材料は基本的に自由です。 さまざまな技法を使えば、テクスチュア（材質感） も変わり、感情を表しやすくなるでしょう。 |
| さあ、あてっこです。どんな感情を表したの でしょう。 |
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こんな鑑賞なら、きっと子どもたちも 夢中になって絵を見つめるでしょう。 |