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実技研修Bコース
「カッターナイフ・
      グランプリ」
担当 北川 智久
カッターナイフの扱い方や子どもへの指導方法
を知り、カッターナイフと一体化して「カッター
ナイフ名人」をめざしましょう。
キーワードは、
1 ねかせて
2 チクッ
3 ひじでスーッ  です。
ひじに、下の「バス」をはりつけて、ひじでリード
するようにカッターを走らせます。
右の丸い台は、テレビの回転台です。
作品等を載せてゆっくりまわすと、360度
の方向から鑑賞できます。
みなさん、たいへん上手ですね。
刃物を恐れず、
刃物の使い方を指導することを恐れずに、
です。

学習指導要領でも、簡単な小刀類(カッター
ナイフ、ダンボールカッターなど)は使用する用
具として明記されています。

新学習指導要領の解説(図画工作編)より

「表し方を考えて表す」とは、はさみを使う行為
から動きやリズムをつくりだしたり、無心になっ
て用具を使う中から形をみつけたりするなど、
感じたことを生かしながら表すことを示してい
る。

この「はさみ」をカッターナイフに置き換えたよ
うな活動ができました。

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